MARAFON, P. S.; TONDIN, C. F. Participação das famílias na escola e contribuições da Psicologia Escolar na mediação desta relação. Revista Pedagógica, [S. l.], v. 12, n. 25, p. 227–255, 2013. DOI: 10.22196/rp.v12i25.1223. Disponível em: http://pegasus.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/1223. Acesso em: 27 maio. 2024.