Makibara Ribeiro, T., & Duarte Galvani, M. (2020). ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO CONTEXTO DO PNAIC. Revista Pedagógica, 22, 1–17. https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.5438