Schlünzen, E. T. M.; Junior, K. S.; Santos, D. A. N. dos. Formação De Professores, Uso De Tecnologias Digitais De informação E comunicação E Escola Inclusiva: Possibilidades De construção De Uma Abordagem De formação Construcionista, Contextualizada E Significativa. Rev. Pedagógica 2013, 13, 227-258.