Carvalho Teixeira, M. e Ramos da Silva, M. de L. 2022. IDENTIFICAÇÃO POLÍTICA E SIGNIFICAÇÃO DA EXPERIÊNCIA ESCOLAR: : o caso de professores e professoras homossexuais no ensino básico. Revista Pedagógica. 24, 1 (abr. 2022), 1–22. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v24i1.6765.