Fernandes Lima, E.H., da Silva Barbosa, P. e Karlo-Gomes, G. 2021. IMAGINÁRIO SOCIAL E EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO BRASILEIRO (ECSAB) : mapeamento e reflexão em torno de uma confluência teórica. Revista Pedagógica. 23, (set. 2021), 1–22. DOI:https://doi.org/10.22196/rp.v22i0.6421.